每天都要训练的一道文法题（二）

    文法的复习都是需要不停地刷题可以保证高的通过率。现在的能力考比较复杂，题目中很多时候不仅仅只考查一个语法，而且文法的位置比较灵活，需要同学们拥有一双慧眼才可以看得出来。下面我们每天来训练一道N2文法题。

    おもしろい（　　）、この学校がっこうには同姓同名どうせいどうめいの学生がくせいが3人にんもいる。

    A.ばかりに B.ように

    C.ことに D.とおりに

    【经典解析】

    「动词た形/形容动词な/形容词+ことに」，「ことに 」接在表示情感的形容词或动词后，用于说话人提前叙述自己对于后接事项的情感，起到强调的作用。汉语意思相当于“令人……的是……”。所以根据前后文的句意我们可以得知正确答案为C。

    翻译：令人感到有趣的是在这个学校里同名同姓的学生有三人。

    例句：

    驚おどろいたことに、あの二人ふたりは兄弟きょうだいだった。/令人吃惊的是，他俩是兄弟。

    【其他选项所涵盖的知识点】

    选项A

    「动词た形/形容词+ばかりに」，「ばかりに」表示就是因为那件事情的缘故才导致后项的消极结果或是不良状态。中文意思相当于“就是因为……”。

    例句：

    給料きゅうりょうが少すくないばかりに、会社かいしゃを辞やめました。/就是因为工资少才离职的。

    选项B

    「小句简体形/名词の+ように」是表示比喻的助动词「ようだ」的一种活用方式（标准日本语初级下册第46课语法解释1）。「ようだ→ように」是一种副词性用法，用来修饰动词。中文意思相当于“像……那样……”“如同……”。

    例句：

    先生せんせいのように上手じょうずに日本語にほんごが話はなせるようになりたいです。/我想像老师那样流利地说日语。

    选项D

    「 动词连体形+とおりに/名词+の+とおりに」，「とおり」为形式体言，表示"和……一样"或"按照……"的意思。在【标准日本语初级下册第35课：表达及词语讲解4】有过浅显的接触，根据其在句子中位置的不同会有不同的表现形式：「とおりに」为副词性用法，一般用于句中，修饰用言及后接小句；「とおりだ」在结句时使用；「とおりの」的形式用于修饰体言（名词）作定语。

    此外还有名词直接后续「とおり」所组成的「名词どおり」的形式。

    例句：

    説明書せつめいしょに書しょいてあるとおりにやってみてください。/请按照说明书上写的去做。

    予想よそうどおりに中国ちゅうごくチームが優勝ゆうしょうした。/不出我所料，中国队获得了胜利。

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