日语N4级真题阅读模拟题（17）

读解是日语能力考中很重要的部分之一，希望大家能通过练习了解自己现在的读解水平，攻克读解大关。一起来做做练习吧。

学校の行事

私たちの学校では、楽しい行事がいろいろあります。私たちが楽しみにしているのは、まず、五月の合唱コンクールと、六月のマラソン大会です。秋にはたくさんの行事があります。たとえば、七月の体育祭や、十月の文化祭です、体育祭では、赤、白、黄色、青の四つのチームに分かれて、１００メートル競走や、リレーや、つな引きなどをします。文化祭では、クラスやクラブでいろいろなことをします。たとえば、食べ物や飲み物を作って売ったり、劇やコンサートをしたり、日本や外国のことについて調べて、発表したりします。文化祭が近づくと、毎日遅くまで学校にのこって、みんなで準備をします。文化祭には、家族やほかの学校の生徒などが大勢来ます。だから、とてもにぎやかで楽しいです。

秋には、もう一つ大切な行事があります。十一月になると二年生は毎年京都と奈良へ修学旅行に行きます。京都と奈良では、お寺や神社などを見ます。秋にあると、木の葉が赤や黄色に変わるので、秋の京都と奈良はとてもきれいだと、先生が言っていました。だから、いくのがとても楽しみです。２年生が修学旅行に行っている間に、１年生と３年生は遠足に行きます。

【注释】

合唱コンクール（がっしょうコンクール）「名」合唱汇演
競走（きょうそう）「名」赛跑
リレー「名」接力赛跑
つな引き（綱ひき）「名」拔河
修学旅行（しゅうがくりょこう）「名」修学旅行

【问题】

（1）みんなが毎日遅くまで学校に残っているのは、何のためですか。
１、マラソン大会のためです。
２、文化祭のためです。
３、体育祭のためです。
４、修学旅行のためです。

（2）この文章の内容から見ると、私は今、何年生ですか。
１、１年生
２、２年生
３、３年生
４、４年生

【答案】2，2

【翻译】

学校的活动

我们的学校有各种各样的活动，我们正期待的活动，首先是五月份的合唱汇演和六月份的马拉松大赛。秋天有很多的活动，例如，七月份的体育节和十月份的文化节。在体育节里，分成红，白，黄，蓝四个队，进行100米的赛跑，接力赛跑，拔河等等。对于文化节，班级和俱乐部举行各种各样的活动。例如，有时做出饮食品并卖出去，有时去看戏或听演唱会，有时对日本或外国的东西进行调查并发表出去。快到文化节的时候，每天都留在学校很晚，和大家一起做准备。文化节时很多家人和其他学校的学生都来了。所以，又热闹又快乐。

秋天还有一项很重要的活动。每年一到十一月，大二的学生就到京都和奈良进行修学旅行。老师说：“在京都和奈良，见到寺庙和神社等等。一到秋天，因为树叶变黄变红了，所以秋天的京都和奈良是非常美丽的。”所以，去那里很快乐。在大二学生去修学旅行这段期间里，大一学生和大三学生就去郊游了。

【相关语法点】

1、～のは～です 表示：把动词句变成名词句作主语（这点语法可能与官方说法不同）。
例：日本語を勉強するのは楽しいです。学习日语很快乐。

2、～「て」，～ 表示：并列，停顿，承接，因果。

3、～など 表示：等等（与前面列举的相关的事物）
例：菓子や飲み物などを売る店。卖点心和冷饮等的商店。

4、～たり　～たり　します/です。（动词）表示：两个以上的动作反复进行，或者从许多动作指出若干例子，简单解释为：又～又～，或～或～。
例：泣いたり笑ったりする。又哭又笑。

5、～动词基本型＋と、～　表示：强调前项为后项的契机，因此主要是用来表示事物之间的相互关系，前项并非是人为地主观提出条件，后项也不是说话人的主观性的意志和主张。
例：ご飯を食べないと、お腹が空きますよ。不吃饭的话肚子会饿的哦。

6、～（动词或形容词的普通体，名词或形容动词词干＋な）＋ので、～　表示：前句是后句后述事物的原因或理由。
例：きれいなので人目を引く。因为漂亮，惹人注目。