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近些年来考研的人数越来越多,在我国研究生招生考试中,无论报考哪个大学,哪个专业,有两门公共课是必考科目:政治,外语。
外语科目里主流的选择是英语,但是这不是唯一的选择,还有日语、俄语、德语、法语等小语种可能是可以选择的。其中日语学习难度稍微低一点,因此近些年来考研的人数越来越多,报名日语考研辅导班、一对一日语学习课程、在线日语培训网课等在线日语学习教育机构的同学也越来越多。今天我们就来简单的讲讲考研日语。
一、日语五十音图是学习的基础
学习日语的根基是五十音图,关于五十音图的学习,在这里给大家推荐新版《标准日本语》教材,学习归根到底是会用,由于对大部分同学来说,日语五十音是新知识,难以与过去学过的知识建立联系。
因此,在学习之初,大量的书写练习是必不可少的,需要反复抄写,觉得熟悉些以后再默写。尽管这是一个“笨办法”,但是效果很好。日语初级教材里都会配有录音,在抄写的同时可以播放五十音的录音,边听边写,以达到音与形相对应的目的。
在进行一段时间的练习后,可以自行播放录音进行听写练习。此外,《标准日本语》对五十音的介绍比较详细,是一本不错的入门教材,还有一些文化小常识,感兴趣的同学们可以在平时了解下。
二、重视日语大项——听力
五十音的基础打好以后,建议以《标准日本语》作为教材进行下一步的学习。熟悉常用对话,听着录音多说多练,书中有大量练习,难度适中,适合初学者。
尽管考研日语没有听力,但是听力在日语学习中却占很重要的一部分,听力水平的高低与读写,阅读有直接的联系。因此我们也不能疏忽对听力的学习与培养,在初级阶段就应打好听力的基础。
对于日语初学者,可以先听《标准日本语》的录音,这本教材的录音速度适中,会话场景贴近生活,比较实用。当我们逐渐适应了常速以后,可以倍速播放,一点点加快听录音的速度。
日语与中文不同,是喉语,发音部位侧重于口腔与喉部,我们在练习听力的时候可以边听边跟读,逐渐适应日语的发音。外语学习听说一体,说不准自然也听不懂,因此,开口说是大家需要修炼的基本功。
三、重视得分大项——阅读
阅读是输入,换句话说,阅读就是我们学日语的源头活水,如果这方面的能力欠缺,或者阅读的练习做得少,那学日语将举步维艰。有优质的输入才能有优质的输出,日语阅读材料的选择将至关重要,难度高了不利于我们学习信心的建立,甚至会厌恶学习,难度低了,又不利于磨练能力,因此在不同的学习阶段,我们阅读的材料也会有所不同。
首先推荐大家阅读日文原版书籍,这样才能学习最地道的日语。初级阶段可以读一些儿童读物,绘本,日本小学教材等。随着学习难度的加深,可以读一些难度较高的文章,比如日本三大报纸之一的《朝日新闻》的一个固定栏目——《天声人语》,国内有出版社将其编辑成册,便于大家学习。感兴趣的同学可以试试。
最后,在方法论上,阅读又有精读和泛读之分。精读就是仔细阅读,泛读是粗略广泛的迅速阅读。精读可以稳固自己的学习根基,一步一个脚印,使学习更加扎实。
泛读可以增加自己的知识面,不求全部读懂,但要适应这种短时间内大量摄取知识的能力,而这一能力将会随着练习次数的增加逐步得到提高,是一种类似于“头脑风暴”式的高效学习法。
四、日语发音与写作
书写在日语初学阶段,占有很重要的地位,多写多练,逐渐熟悉日语的书写方法。日语中有大量汉字,但它们与汉语中的汉字有着本质的区别,除去一些书写上的区别,还有意思与读音的不同。日语分为音读和训读,皆以假名做注音(假名在这里起到类似汉语拼音的功能)。
因此,抄写练习是必不可少的,我们刚开始学习时可以选一些较为基础的文章,以此来提高对日语的辨识能力,对日语越来越熟悉。同时也可以通过做题来加深印象,检验自己的学习成果,最终为考试——考研日语做准备,提前做题进行应试练习。
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