日语N2复习之接续助词「なり」的用法

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　　1.该动作成立的同时，下一个动作、作用也开始进行

　　○布団に入るなり、ぐうぐう寝てしまった。
( K) @. l8 T9 o) q7 T1 x　　　一进被窝，就鼾睡起来。
. w! f6 e' ?7 X$ \, \/ k2 |　　○十二月になるなり、零下の気温が続いた。
) m7 Q: b0 e7 d/ z  t0 k　　　一进入十二月，就持续零下的气温。
) i, I7 v0 H4 G  \, R　　○殴られるなり、倒れてしまった。

　　　一被打就倒下了。

4 @* K- S7 l* u3 O2 k　　2.经常用「～たなり」的形式来表示前面所述动作结果的状态继续存在

　　○朝早く出て行ったなり、まだ帰って来ない。
$ T' s3 V/ n; T: T( q/ t& o　　　今晨早早出去，一直还没回来。
4 S; ]2 N9 A* l1 R$ ]" B  \　　○部屋を散らかしたなり、遊びに行ってしまった。
　　　把屋子弄得乱七八糟的，就去玩了。
0 @" d$ l9 x3 ?8 P6 n  @" o5 K　　○買ったなり、まだ読んでいない。
' }% E  j1 [( @  q! G$ z% o　　　买来还一直没看。
. T3 ?( j, s. S0 V　　○座ったなりの姿が美しかった。
$ p! {) j+ v& r　　　端坐着的姿态很美丽。

　　文型

　　1.体言・形容詞の終止形・動詞連用形につくと、そのまま・形・様子・したとなりなどの意味を表わす。

4 a# q9 }3 q8 n　　○リンゴを皮なり食べる。（体言＋なり→体言＋まま）
6 w# @) v) @$ h. D0 {9 b　　　连皮吃苹果。
　　○子供には、子供なりの考えがある。
4 C9 d4 ^; S8 Z% j5 c$ O　　　小孩有小孩的想法。
　　○親の言いなりになる。（動詞連用形＋ない→したとおり）
- y& R% Z1 R/ Y" a4 R9 f0 g0 U　　　一切听从父母指挥。

* p- I& s3 ^$ n+ b1 a" Q　　2.用言終止形・体言＋なり～用言終止形・体言＋なり/同類事物を列挙して、他の事物を暗示する。

8 \, j6 ?( g. S( {0 e% I　　○夏休みになったら、山へなり、海へなり、行きたいと思う。
  n9 a$ L9 ^& P7 x0 v$ N& M# I　　　到了暑假，我想去登山或海滨。

　　○行くなり、帰るなり、あなたの勝手にしなさい。
7 i& l+ v& T/ q" y; W　　　去也好，回来也好，随你的便。

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