日语N1阅读真题：说话的人与听讲的人

　　本文是2016年12月日语等级考试N1阅读部分的第八题的第一篇。日语N1考试的读解文从文章题材来看，包括了随笔、评论、小说、社论、广告、宣传册、杂志、商业文件等等，可以说涵盖的范围很广，要答好读解题，不光要有充分的单词量和语法积累，还要对日本的文化背景、日本人的思维方式和语言习惯有所了解。

　　問題8 次の(1)から(4)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

　　(1)教師=話す人、生徒=聞く人という構造が知らず知らずのうちに教室空間にできあがり、そして固定化してしまうのは恐ろしいことではないかと思う。教師が先取りしてしまうことで、生徒が自分自身で考え、解決しようとする芽をつみとってしまう場合がある。いつも話し続けるのがコミュニケーションでない。教師側が沈黙し、「待つ」という行為も時には大切であろう。もう少し話したい、と思うところで一歩ひいてみる(注)ことで、相手が言おうとすることを引き出すことができるのである。

　　(徳井厚子『日本語教師の「衣」再考―多文化共生への課題』による)

　　(注)一歩ひいてみる：ここでは、話すのをやめてみる

　　46 筆者の考えに合うのはどれか。

　　1 教師と生徒が自由に発言し合うことも必要だ。

　　2 教師は生徒の考えを想像するべきだ。

　　3 教師は生徒の発言を待つことも必要だ。

　　4 教師は生徒に沈黙の時間を与えないようにすべきだ。

　　正解：3

　　解析：符合作者想法的是哪个?

　　文中提到老师和学生的关系。先说了不好的现象，一直是老师讲学生听，老师主导。老师一直讲，有可能剥夺了学生自己思考自己解决问题的潜力。由此引出老师沉默，等待学生思考回答的重要性。选项1老师和学生有必要互相发言。选项2老师应该想象学生的想法。选项3老师有必要等待学生发言。选项4老师应该注意不给学生沉默的时间。只有选项3符合。故此题选择选项3。

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