您的位置:首页> 日语考试 > N2 > N3高分考生:学日语不仅要坚持更要具备研究精神
最近这些年国内学习日语的人越来越多,日语高手更是卧虎藏龙,这次我在JLPT日语能力考的N3当中虽然取得175的高分,不能就这样骄傲,应再接再厉,那么下面我就分享一些从日语零基础到现在学习日语的拙见。如果要我概括一下我的学习日语的经验,那就是:学习日语,一定要具备坚持和研究的精神,学习日语,不能盲目地背单词和语法条目,还要领会单词的变形,以及语法的内涵。
举个例子,“わけではない”这个语法,一般教材书上都会直接解释为“并不是……”,配上几个例句就结束了,但是我们学习者不能像教材一样敷衍,而是要研究每一条语法的内涵,也就是研究语法中的每一个部分,“わけ”即是“道理、原因”,“ではない”即是“不是”,那么合起来就是“不是这个道理、原因”的意思,于是,整体就明白了,由于“わけ”是形式名词,所以用连体形+わけ+ではない,或者用终止形+という+わけ+ではない。对每一个语法条都这样深入研究的话,不仅容易记忆,连他的用法和接续也都一清二楚。
听力
相信大部分人对听力都抱着一种棘手的感觉,单靠做模拟题虽说又用但效率不高。在听力方面,我做的练习真的不多,除了考前突击了一下,做了7套模拟题里面的听力,其余我做过的听力练习真的是屈指可数,但是N3的考试我的听力拿到的是满分。其实我觉得听力和单词、语法的掌握是密不可分的,特别是单词。不知道大家是不是都有这种感觉呢?在做听力的时候,突然有个单词怎么都想不起来是什么意思,明明以前背过的。于是乎,这个死活想不起来的单词影响了你听后面的内容,结果听力成绩就很糟糕。所以说熟练掌握单词是非常重要的,单词在整张试卷中占据了举足轻重的地位,所以单词要背得滚瓜烂熟,最好能出现条件反射。
做听力的时候还有一点需要注意,就是日语句子中经常会出现没有太大意义的东西,例如“んです”、“ちゃう”之类的,这些在做题的时候不要去管它,做听力的时候抓主干就好,像“スーパーへ行っちゃったんです”的主干是“スーパーへ行っ(た)”,只要知道“去了超市了”就可以了,这样能加快理解速度。
单词
我的记单词方法是,第一,在学习课文的时过程中,我会不断接触新的词汇,这时候我会去看一下词汇表,不过我不是超人,只看一次当然是记不住的,但是等到下次在遇到这个词汇而我又不认识的时候,我会再去查,这时候我对这个单词的印象就深刻了许多。就像在考试中遇到的似曾相识、但是怎么也想不起来的的单词,考完以后再去查就很难再忘掉一样。第二,在接触动漫、日语网站甚至是日语说明书等等的一些和日语相关的东西时,碰到我觉得眼熟但想不起来意思的单词,我会去查,这也能让我对这些单词加深印象。第三,我会偶尔闲来无事的时候去翻翻我之前划过的那些不认识的单词。比起死盯着一课的单词好久,然后今天背出来了以后就不再去看了,我觉得隔很长段时间看一遍,再隔很长一段时间去看一遍比较不容易忘记。
阅读
也许你会说,看懂单词语法的意思不就能看懂文章了吗?其实不然,相信大家都会遇到这种情况:一句话里明明没有不认识的单词或语法,但就是不明白这句话的意思。这就是因为你阅读练得少。有些表达方式是日本人特有的,只有多看多读,我们才能有更好的文章理解能力。这一点我和大家要一起努力了呢!
总结
学习日语时我们不能把所有内容都集中在考试上,要彻底掌握日语的方方面面,不管怎么考都难不倒你。毕竟我们追求的是能灵活应用日语。以上的学习方法等是我的个人见解,当然,每个人都有适合只自己的学习方法。希望我们能在日语学习的道路上一起探索!
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