【新版标日】课文与语法笔记ー 初级第27课「子供の時、大きな地震がありました」

　　欢迎开始新版标准日本语初级下册的学习，本文是第27课「子供の時、大きな地震がありました」的课文与语法笔记。这一课的主要内容有：表示时间状语的「時（とき）」的用法、表示同时进行的句型「ながら」、表示确认的句型「でしょう」、「动词+ています」表示习惯反复动作的意思、助词「で」表示原因理由的意思、助词「と」表示互动的意思。

　　第27課　「子供の時、大きな地震がありました」

子供の時、大きな地震がありました。

简小句 + 時：表示时间的名词短语。小句为动词小句时分两种情况，“～动基 + 時”表示后项动作实现时，前项动作还没有完成。“～た动词形 + 時”表示后项动作实现时，前项动作已经完成。形一小句直接加“時”，形二小句后面加“な”再加“時”，名词小句后面加“の” 再加“時”。表示一次性的，个别的情况时，也可以在“～時”后面加“に”。 例：この前、友達が病気の時に、私が看病しました。

该句型用于表示某种行为，状态变化的时刻或时间点。因为“時”是一个名词，所以应该使用连体形接“時”。 例：悲しい時どうしますか。

映画を見る時、いつも一番後ろの席に座ります。

李さんはテレビ【television】を見ながら食事をしています。

动减ます + ながら：表示同一主体同时进行两个动作，其后面的动作是主要动作。一般表示人的有意识的行为。

李さん、明日パーティー【party】に行くでしょう？

表示确认的“でしょう”有两种用法。一是确认对方比自己更为熟悉的事情，这种“～でしょう”含有说话人请听话人告诉自己某种信息的语感，读升调。 例：李さんは優しくて親切でしょう？二是用于对方和自己意见不同，或叮问对方时，这种“でしょう”读降调。 例：あ母さん、私の日記、見たでしょう。

“～ね”也用于向对方确认。但是，“～ね”仅仅用于说话人认为自己和听话人双方意见一致的情况。而“～でしょう”则可用于对方和自己意见不一致时，所以用来确认对方的意见和自己的意见大体一致的事情时，有时候就会显得不礼貌。例如路上相逢时双方都觉得天气热时使用“～ね”而不用“～でしょう”。

A．学生の時、何を勉強しましたか。

日本の経済について勉強しました。

B．馬さん、暇な時、この書類を整理して下さい。

はい、分かりました。

C．葉子さんはアルバイトをしながら学校に通《かよ》っているんですよ。

“アルバイト”翻译成汉语一般为“打工”，但在日语中多指学生利用课外时间去工作的情况。

“动て + います”表示动作正在进行和动作的结果、状态的用法，还可以表示反复或习惯的动作。一般有两种情况：①一个人多次做某种动作； 例：夏休みはいつもインターネット【internet】を利用しています。②在很多人身上不断重复发生某一事情。 例：毎年、交通事故で多くの人が死んでいます。在表示习惯性动作时，“～ています”、“～ます”都可以使用，但是句子里如果使用了“先月から”这种表示时间起点时，一般不用“～ます”。

表示现在正从事的工作，有时可用“表示职业的名词 + を + しています”。 例：私は高校の教師をしています。

“通います”表示定期来往于同一个场所，和表示目的地的“に”一起使用。“行きます”也和表示目的地的“に”一起使用，但它只表示从一个地方移动到另外一个地方，没有“通います”所包含的往返的意思。

そうですか、中々大変ですね。

D．森さん、昨日、駅前の喫茶店にいたでしょう？

はい。仕事で、楊さんと会っていたんです。

助词“で”加在表示动作、变化、状态的名词后面可以表示原因。相当于中文的“由于…”

使用表示互动行为的动词时，进行同一动作的另一方要用“と”来表示。如“結婚します”、“けんかします”等表示互动行为的动词只能用“と”来表示。“会います”可以用“に”，也可以用“と”，用了“と”时就含有了互动的语感。

　　朝の公園

森：今朝、公園を散歩している時、大勢の人が集まっているのを見ました。

大勢：只用于表示人很多。

李：ああ、お年寄りが多かったでしょう？

“年寄り”前面加上敬语的“お”是既有敬意又有亲切感的“老人”的说法。但是“お年寄り”不能用来直接称呼对方，这时要用“お爺さん”、“お婆さん”。

森：ええ、太極拳やラジオ【radio】体操をしていました。

李：朝の運動ですよ、社交ダンス【dance】をしている人たちもいたでしょう？

森：ええ、いました。ほかに、踊りながら歌を歌っている人もいましたよ。

森：公園に入る時、入園料を払いましたが、どの公園も有料ですか。

李：ええ。有料の公園が多いですね。

森：じゃあ、朝の運動をしているお年寄りたちも入園料を払うんですか。

李：そうですよ。でも、毎日利用する人は割引があるんです。

戴：そう言えば、小さい時、よく祖母と一緒に公園へ行きました。

森：へえ、一緒に運動をしたんですか。

へえ：该叹词表示说话人的惊讶、感叹或少许疑问的情绪。 例1：へえ、中々やるじゃない。（唉，没想到你还挺行的嘛。） 例2：へえ、そんなに有名か。（哇，这么有名啊。） 例3：へえ、君も一緒に行くの。（啊，你也一起去？）

戴：いいえ。私は遊びながら祖母が太極拳をするのを見ていました。

李：休みの時、私も公園でジョギング【jogging】をしています。

戴：朝や夕方の涼しい時にスポーツ【sport】をするのは気持ちがいいですよね。

　　额外的例句：

　　日記をつけます。

　　信号を送る。

　　時間の要る仕事。

　　困る：①困难，为难，没办法。②苦恼，难过。③贫困。④不行，不可以，不应当。

　　①僕も君に貸したいよ。でもお金がないから、困りますね。

　　①返事に困ります。

　　②問題が難しくて、困ります。

　　②明日は試験です、お宅の犬がうるさくて、困ります。

　　③困った生活をしている。

　　③その日の暮らしにも困っている。

　　④いつもそう遅くて帰っては困りますね。

　　④約束を守ってくれなければ困ります。（你说话不算可不行啊。）

　　ドア【door】を叩《たた》きます。

　　本を引き出しに入れます。

　　踊ったり、歌ったりします。（时而唱歌，时而跳舞。）

　　友達と相談します。（和朋友商量。）

　　ほかに何か要りますか。（还需要其他的什么吗？）

　　彼女とは暫く会っていません。

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