初级日语班的学生的问题汇总（下）

　　之前的文章 初级日语班的学生的问题汇总（上） 中未名天日语小编给大家介绍了在我们这里上日语初级班的日语初学者经常问的几个问题，不知道大家是否理解了？你是否愿意加入日语学习者的队伍当中呢？是否愿意分享日语学习的心得？也来谈一谈自己所总结的学习方法呢？那么下面小编继续为大家分享一些学员提出的有价值的问题。

　　背日语单词的时候需要注意什么问题吗

　　首先，是日语单词的声调问题。很多日语初学者在记生词的时候，只是单纯地记忆它的写法和意思，而忽略了记单词的声调，这样的后果是比较严重的。(关于声调的知识在新标日初级上的入门单元)在日语中，有很多的单词，例如“かみ”的这个单词，当用不同的声调读它的时候，它的意思也会随之不同。

　　所以我们在背日语单词时，一定要连它的声调一起记忆，一边记忆，一边大声读出来。当然不是叫你记住它是第几型音，而是要记住它是怎么读出来的。

　　其次，注意日语动词的自动词、他动词之分。很多日语初学者在用新版标准日本语学了一段时间后(新标日初级上18课出现)才发现动词是有自动词和他动词之分的。但是由于之前我们已经记忆了很多日语动词，究竟哪些是自动词？那些是他动词呢？

　　所以日语初学者应该从一开始接触日语动词时就要注意它的自他性是如何的？其实区分动词的自他性并不是一件十分难的事。读者可以参看本站文章 来学习怎么区分动词的自他性。

　　最后，一定要注意日语单词的长短音。在日语里，当单词中出现长音时，如果你稍有不慎把长音发成了短音，或者把短音发成了长音，可能整个日语句子的意思就变了，甚至可能会闹笑话。比如小编在学日语时，因为忽视长音，经常会把少女（しょうじょ）这个单词读成处女（しょじょ），引得外教老师阵阵发笑。所以，注意发对单词中的长音是非常重要的。

 　   举几个例子，让大家体会下长音和短音的区别：

　　おばあさん(ば发长音，意思为奶奶)おばさん(ば发短音，意思为阿姨)

　　ビール(ビ发长音，意思为啤酒)ビル(ビ发短音，意思为大楼)

　　そこ(そ、こ两个短音，意思为那里)そうこ(そ发长音，意思为仓库)

　　そこう(こ发长音，意思为品行)そうこう(そ、こ两个长音，意思为草稿)

　　日语单词太难背了背了又忘，有什么好方法

　　小编只能说，不复习，自然就会忘。所以，复习很重要。

　　由于课本相对枯燥，用课本复习很难学进去，可以利用学习网站、App、日语新闻等各种资源，提高复习的效率。不断地朗读课文、多读、多听，通过重复记忆，才能加深记忆。

　　另外，想真正掌握一个词，请多多用它来造句!

　　我的日语水平进步很慢怎么办

　　不要在“舒适区”学习!所谓在“舒适区”学习，就是说你学习的过程毫不费力。每天背几个也不知道什么时候就忘了的单词，每天做做完全听得一清二楚的听力，每天看看每个句子每个语法都明明白白的小短文……确实不需要什么力气就收获了成就感，也可以美其名曰”学习“，但是，你有在进步吗?

　　如果我们持续在“舒适区”学习，我们进步的速度和质量都变得非常低，因为我们始终没有突破自己所在的水平，没有走出当前的知识圈，而是一直在原地畏手畏脚地徘徊。如果我们想要进步，想要到达一个新的高度，就必须踏出“舒适区”，进入一些让我们感觉到不那么轻松的区域学习，进行一些或困难或枯燥的练习和挑战;从一开始就勇敢地学以致用，大量地犯错犯错再犯错，通过犯错来激活一个又一个新的知识区，才能把水平真正提高。

　　但是，难度也不能够太夸张到完全超出自己的水平，这样也是不合理的。我们要做的，就是要在“舒适区”和“不可能区”之间找到一个虽困难却又可以克服的难度来学习，这样才能顺利走向进步。必须注意的是，在进行有难度的学习前，请务必先打好当前水平的基础，在目前高度里的良好基础是你能够顺利进入到下一个高度的前提，不然只能是空中楼阁。

　　未名天小编今天要跟大家分享的内容就是这些了，希望同学们能够仔细消化一下。希望对这些常见问题的解答能帮助学员更好地跨过日语入门的难关。

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